全國教師工會總聯合會今天(13日)指出，相較於基本工資持續調漲，特殊教育職務加給未曾調整長達32年，凸顯出特教教師專業被長年忽視，嚴重打擊特教教學現場的士氣，不利專業師資的留才久任，因此，全教總呼籲教育部應儘速調升特教加給；對此，教育部回應表示，國教署正在研議調整特教加給額度，等到跟縣市政府取得共識之後，將依程序函報行政院爭取。
全國教師工會總聯合會今天(13日)召開記者會指出，特殊教育職務加給長達32年沒有調漲過，呼籲教育部應盡快調升特教加給，展現對特教教師專業的尊重與認可，以利留才。
立委郭昱晴表示，一般教師的導師加給3,000元，特教職務加給卻只有1,800元，如果是沒有特教教師證的老師，甚至只能領600元；然而，於此同時，近5年來，特教生數量從原本8萬多人，一直增加到10萬多人，也就是說，第一線的特教老師的工作壓力上升，薪資待遇卻沒有跟著調漲。
全教總副祕書長兼特教委員會主委鍾正信也指出，1992年以來，《特教法》已經修過兩次，台灣特教服務要求趨向細緻化，並希望促進普特共融，但是，特教職務加給不動如山，相較來說，這32年來，基本工資從每個月12,365元，持續上漲，到近期最新公布的28,590元，調幅高達131%。他說：『(原音)以基本工資來講，都調漲了131%，可是，特教加給卻完完全全都沒有動過任何一分。以我自己為例來講，我是民國91年(2002年)進入職場的，所以，我現在也大概待22年了，也就是說，其實從我進入職場一直到現在，特教加給從來都沒變過，甚至於比我早10年的前輩可能也都沒有變過，我覺得，這其實對於特教現場的士氣是蠻嚴重的打擊。我們這幾年來不斷聽到的就是，教育部這邊認同特教老師的特教加給應該要做合理地調升，但是，這幾年都已經過去了，我們現在看到的卻還是一樣，如同我們剛剛提起的「只聞樓梯響」，任何具體的一個動作或數字通通都沒有看到，這是讓我們比較遺憾的啦！』
對此，教育部回應表示，國教署正在參酌消費者物價總指數及軍公教薪資調整幅度，研議調整特殊教育職務加給額度，等到跟縣市政府取得共識之後，將依行政程序函報行政院爭取。
關於調整特教加給額度的流程，國教署人事室表示，署內原民特教組研擬出初步的建議調整方案後，如果順利取得內部共識，就會由人事室發文至行政院，經人事總處審酌方案是否妥適、完整，最後將由行政院方裁示定奪。
